LE CHANT DES ENFANTS DU MONDE (fr/en)

  La vraie passion, c’est une quête, pas une impulsion, mais un emportement, un instinct de chasseur (François Cheng)

La musique traditionnelle de presque toutes les régions du monde est généralement interprétée par les adultes. Mais que savons-nous des musiques d’enfants et d’adolescents de l’Asie, l’Afrique, l’Amérique latine, Océanie et l’Europe de l’Est? Quelles chansons ces jeunes chantent-ils? Quels sont leurs instruments? Animé par un intérêt et une curiosité pour ce type de musique, Francis Corpataux, professeur titulaire associé de l’université de Sherbrooke, (Québec) a parcouru les routes et les pistes de plus de vingt-cinq pays des cinq continents pour observer et pour écouter des enfants et des adolescents dans leur vie quotidienne.



Bénin

 

LE CHANT DES ENFANTS DU MONDE est la réalisation d’une collection de 20 disques, d’un documentaire et d’une exposition mettant en valeur un patrimoine musical unique au monde, une collection qui a obtenu à deux reprises une mention spéciale de l’Académie Charles Cros dont le “Coup de cœur” en 2005 dans la catégorie “Musiques traditionnelles”. Les enregistrements ont été fréquemment mis en valeur par près d’une vingtaine d’émissions à Radio Canada, par plusieurs radios et télévisions européennes dont France Musique et France Culture et par des médias spécialisés ou d’intérêt général. Il a participé à plusieurs séminaires et colloques au Québec et en Europe. La totalité de la collection est déposée aux archives du musée du Quai Branly, musée Les Arts Premiers à Paris.

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Throughout most regions of the world, traditional music is usually interpreted by adults. But what do we know about the music of the children of Asia, Africa, Latin America, Oceania and Eastern Europe? What songs do these young people sing? What instruments do they play? Enthused by his interest and curiosity for this type of music, Francis Corpataux, Titular Associate Professor at the Sherbrooke University, (Quebec) has travelled the roads and dusty trails of more than twenty five countries across the five continents to observe and listen to children and adolescents in their daily lives.

SONGS OF CHILDREN FROM AROUND THE WORLD is the product of a collection of 17 CDs, one documentary and an exhibition showcasing a unique musical patrimony; a collection which twice obtained a special mention from the Académie Charles Cros including the 2005 “Coup de coeur” (the Academy’s favorite pick) in the “Traditional Music” category.The recordings have frequently been aired on nearly twenty Radio Canada broadcasts, by numerous european radio and television channels such as France Musique and France Culture, as well as have appeared on specialized and general interest media. Francis Corpataux has participated in many seminars and conferences in Québec and in Europe. The complete collection is housed at the Musée du Quai Branly, Musée Les Arts Premiers (ex Musée de l’Homme) in Paris.

D’origine suisse, Francis Corpataux émigre au Québec en 1971. Professeur titulaire associé de l’Université de Sherbrooke, Québec, il a enseigné la didactique de la musique et des techniques d’intervention auprès des enfants en difficulté de comportement. L’expérience sonore et musicale et le chant comme activités d’expression et de diminution des tensions ont été les domaines majeurs de ses recherches tant avec des enfants qu’avec des groupes de personnes âgées. Depuis 1990, animé par un intérêt pour les musiques traditionnelles, il a parcouru, dans le cadre de congés universitaires, les routes et les pistes de plus de trente pays des cinq continents pour écouter et enregistrer des chants et des musiques ancrés dans le quotidien de la vie d’enfants et d’adolescents.
Of Swiss origin, Francis Corpataux emigrated to Québec in 1971.Titular Associate Professor at Sherbrooke University, Quebec, he has taught the didactics of music and methods of intervention addressing children with behavioral problems. The experience of sound, music and song as activities of expression and of lessening of stress has been his principal area of research, as much with children as with seniors. Since 1990, stimulated by an interest in traditional music, he has travelled, while on leaves of absence from the university, the roads and trails of over thirty countries across the five continents to listen and record the music and the songs which are part of the mainstay of children and adolescents’ daily lives.